VISIÓN CRÍTICA DEL USO DE LAS TIC

El uso de las TIC en el aula puede tomar varias direcciones: una de ellas confiable y viable para trabajar, investigar, desempeñar alguna tarea que implique un esfuerzo intelectual y escrito, pues no siempre se puede viajar o recorrer distancias lejanas para consultar al ponente destacado en un congreso, para consultar el texto del autor sugerido por el docente que imparte la asignatura que cuenta con mayor prestigio en la universidad, lo ideal sería que los usuarios de la tecnología cambien sus prácticas cotidianas, que seguramente en muchos grupos escolares se está haciendo en estos momentos; pero distinguimos otra dirección que crece exponencialmente, en ella sucede lo contrario, los usuarios refuerzan y continúan copiando